| Tóm tắt |
Dạy học với B-learning đang là vấn đề đang rất được quan tâm. Với B-learning
thì mô hình tổ chức lớp học trong giờ học giáp mặt sẽ như thế nào? Trong bài báo này,
chúng tôi giới thiệu một trường hợp nghiên cứu về khả năng ứng dụng lớp học đảo ngược
như là một mô hình tổ chức lớp học trong B-learning. Các khó khăn và thách thức đối với
mô hình, các kết quả thực nghiệm ban đầu của mô hình tổ chức lớp học này trong một số
môn học cho sinh viên ngành Sư phạm Kỹ thuật, Sư phạm Tin học tại trường Đại học Sư
phạm Huế cũng được đưa ra.
|
English
