- Nghiên cứu thực trạng, chỉ ra những bất cập trong vấn đề giáo dục mỹ thuật ở bậc học Trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay.
- Phân tích các cứ liệu khoa học để nêu bật vai trò của mỹ thuật đối với sự phát triển con người toàn diện.
- Đề ra một số giải pháp trước mắt đối với trường Đại học sư phạm Hà Nội, sau là với Bộ Giáo dục và đào tạo về công tác đào tạo giáo viên, quản lý và giảng dạy môn mỹ thuật ở bậc Trung học phổ thông giai đoạn sau 2015.
|