cmPortal

Tổng số 88 bản ghi (5 trang). Trang: trang trước | trang sau |

Tên đề tài	Chủ nhiệm đề tài	Năm thực hiện
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI	Trương Thị Hoa	2014
BANG GIAO CỦA TRIỀU TRẦN VỚI MÔNG CỔ VÀ TRIỀU NGUYÊN (1257-1368)	TS. Nguyễn Thu Hiền	2013
TINH THẦN NHÂN VĂN TRONG PHẬT GIÁO VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HIỆN NAY	TS. Nguyễn Thị Toan	2013
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ TỰ NHIÊN VÀO DẠY HỌC MÔN TRIẾT HỌC MÔI TRƯỜNG Ở KHOA TRIẾT HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI	TS. Nguyễn Thị Thọ	2013
GIÁO DỤC VĂN HÓA PHÁP LUẬT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HIỆN NAY	TS. Nguyễn Thị Thường	2013
MỘT SỐ TÍNH CHẤT ĐỊNH TÍNH CỦA NGHIỆM CỦA CÁC BÀI TOÁN BIÊN ĐỐI VỚI HỆ PHƯƠNG TRÌNH SCHRODINGER VÀ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN ĐẠO HÀM RIÊNG MỜ	TS. Nguyễn Thị Kim Sơn	2013
XÂY DỰNG QUI TŔNH CHIẾT, TINH CHẾ LANTAN, PRAZEOĐIM BẰNG DUNG MÔI PC88A	TS. Nguyễn Văn Hải	2013
NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC, SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI CHIM TRĨ ĐỎ (Phasianus colchicus) PHỤC VỤ NHÂN NUÔI BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ	PGS.TS. Nguyễn Lân Hùng Sơn	2013
ỨNG DỤNG LÝ LUẬN DẠY HỌC THEO NHIỆM VỤ TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỌC HIỂU TIẾNG TRUNG QUỐC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM	Đỗ Thùy Linh	2013
NGHIÊN CỨU VAI TRÒ CỦA ISOSPIN TRONG CHẤT HẠT NHÂN ĐƯỢC MÔ TẢ BẰNG MÔ HÌNH NAMBU-JONA-LASINIO (NJL) MỞ RỘNG	PGS.TS Lê Viết Hòa	2013
THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ GIÁO DỤC MỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP SAU 2015	Th.S Phạm Văn Tuyến	2013
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THAM VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGHÀNH TÂM LƯ HỌC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI	TS. Vũ lệ Hoa	2013
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG DẠY HỌC KIẾN THỨC VỀ KHÁI NIỆM, ĐỊNH LUẬT VÀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CỦA VẬT LÍ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM VẬT LÍ	PGS.TS. Phạm Xuân Quế	2013
NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN LOÀI LƯỠNG CƯ VÀ XÁC ĐỊNH CÁC LOÀI CẦN ƯU TIÊN BẢO TỒN TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN MƯỜNG NHÉ, TỈNH ĐIỆN BIÊN	Lê Trung Dũng	2013
NGHIÊN CỨU VÀ ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG THPT	ThS. Đỗ Thị Quỳnh Mai	2013
BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI	ThS. Lê Xuân Phán	2013
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ SÀNG LỌC CÁC HOẠT CHẤT THIÊN NHIÊN ỨNG DỤNG VÀO VIỆC DIỆT VÀ GIẢM THIỂU TẢO ĐỘC TRONG HỆ SINH THÁI NƯỚC NGỌT	ThS. Phạm Thanh Nga	2013
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HỌC PHẦN «QUẢN LÝ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO» Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM	TS. Phạm Ngọc Long	2013
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO “TẦM ĐÓN NHẬN” CỦA HỌC SINH THPT TRONG GIỜ DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG	ThS. Đoàn Thị Thanh Huyền	2013
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TŔNH ĐÀO TẠO NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP THEO CÁCH TIẾP CẬN CDIO	ThS. Vũ Cẩm Tú	2013